Katherin andrea pinzón valderrama

Construcción de Infraestructura Vial · Ficha 3493498

Ser su representante de aprendices no es solo firmar actas es ser la voz de los que no pueden hablar el escudo de los que necesitan apoyo y el puente constante con nuestra coordinación.

Soy andrea pinzón candidata soy una persona muy activa responsable colaborativa y comprometida soy estudiante del tecnológico en construcción de infraestructura vial me gusta mucho el trabajo en equipo escuchar a las personas que necesitan apoyo así mismo poder brindarles un apoyo y mis propuestas están centradas en defender y preservar nuestros deberes y así mismo deberes como aprendices así mismo complementando lo dicho anteriormente con jornadas lúdicas.

Plan de Gobierno

Propuestas Detalladas

Conoce a profundidad las tres propuestas principales del candidato Katherin andrea pinzón valderrama.

Primer Eje de Gobierno :

Estrategia que Permita Garantizar los Derechos de los Aprendices Sena en su Centro de Formación

Asambleas rotativas por programas: Espacios mensuales de 30 minutos, donde cada ficha de la tarde pueda exponer sus inquietudes sobre horarios, ambientes de formación, cafetería o procesos académicos. Crear un grupo de apoyo entre voceros de ficha para identificar tempranamente compañeros en riesgo de deserción por motivos laborales, económicos o personales.

Talleres lúdicos e interactivos basados en el Reglamento del Aprendiz SENA para que todos conozcan exactamente qué les asiste y cómo defenderse ante cualquier vulneración.

Para aquellos aprendices que temen represalias o pena al reportar una situación irregular con algún instructor o proceso, un canal digital seguro donde el vocero actúe como escudo protector para llevar el caso directamente a la coordinación de forma reservada.

Segundo Eje de Gobierno

Estrategia de Intervención Social en su Comunidad que sea Viable para Desarrollar Bajo los Parámetros del Programa Sena en Comunidad.

Organizar pequeñas pausas activas integrales, torneos relámpago de 15 minutos en los descansos o muestras culturales, permitiendo así la participación continua de los aprendices.

Tercer Eje de Gobierno

Estrategia de Apoyo al Plan de Acción de Bienestar 2026, Enfocado a la Retención de los Aprendices.

Monitoreo de asistencia y rendimiento por fichas: liderar un comité de alerta temprana junto con los demás voceros de la tarde para detectar a tiempo quiénes están faltando mucho o bajando notas drásticamente.

Propongo crear una base de datos interna para visibilizar esta realidad ante la coordinación académica y justificar casos especiales de entregas o inasistencias debidamente soportadas por temas laborales.

Amparados en el Reglamento del Aprendiz.

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