Sistema de Votaciones Representantes SENA

Primer Eje de Gobierno :

Estrategia que Permita Garantizar los Derechos de los Aprendices Sena en su Centro de Formación

Implementar una Red de Enlaces de Protección de Derechos, con un vocero por ficha, que permita identificar y atender posibles vulneraciones a los aprendices mediante una encuesta de caracterización anónima, aplicada por fichas con apoyo de los tres psicólogos de Bienestar, que incluya afiliación a salud, pensión y ARL, cumplimiento de jornada, pago de remuneración del 75 % o 100 % del SMLV y posibles prácticas de acoso, diferenciando las etapas lectiva y productiva.

Con la información sistematizada, priorizar los tres incumplimientos más frecuentes y presentarlos ante una mesa formal con Subdirección, Bienestar y Jurídica del CIMM, estableciendo plazos de respuesta de 5 a 10 días hábiles por cada caso. Asimismo, poner en marcha un canal o plataforma de denuncias anónimas mediante correo institucional o formulario cerrado, diferenciando las denuncias aprendiz–empresa/contrato de las relacionadas con aprendiz–instructor por trato o convivencia, bajo un protocolo de confidencialidad y con ruta al Comité de Convivencia.

Finalmente, institucionalizar este canal como un procedimiento permanente del Centro, independiente de la vigencia de la representación, mediante informes semestrales públicos de casos recibidos y resueltos y la gestión de apoyo jurídico externo, a través de convenios con consultorios jurídicos universitarios o la Defensoría del Pueblo Regional, para los casos que no puedan ser resueltos con los recursos internos.

Segundo Eje de Gobierno

Estrategia de Intervención Social en su Comunidad que sea Viable para Desarrollar Bajo los Parámetros del Programa Sena en Comunidad.

Articular al CIMM con los municipios de su zona de influencia —Sogamoso, Nobsa, Tópaga, Corrales y Gámeza— mediante mesas de trabajo con las alcaldías para identificar necesidades reales y desarrollar dos apuestas técnicamente viables con los programas existentes: la optimización del transporte público mediante instrumentación, redes de telecomunicaciones, semaforización o telemetría, y el estudio de factibilidad de un distrito térmico en municipios de actividad minera.

Aprovechar los conocimientos de mecatrónica y automatización industrial para el diseño de redes de aprovechamiento de calor residual. Como resultado, se gestionará al menos un convenio o carta de intención con una alcaldía para convertir uno de estos proyectos en un proyecto integrador de etapa productiva para 2 o 3 fichas, utilizando la infraestructura de Tecnoparque/Tecnoacademia de Sogamoso para el prototipado y registrándolo en el Banco de Proyectos Interdisciplinares.

Con miras a escalar posteriormente el piloto a un segundo municipio minero, documentar sus resultados —prototipo, estudio técnico y horas de extensión— y presentarlo como un modelo replicable en las mesas regionales del SENA-Boyacá.

Tercer Eje de Gobierno

Estrategia de Apoyo al Plan de Acción de Bienestar 2026, Enfocado a la Retención de los Aprendices.

Fortalecer la detección temprana y atención integral de los aprendices mediante el diseño, junto con el equipo de psicólogos de Bienestar, de un instrumento sencillo de tamizaje no diagnóstico que permita identificar, desde las primeras semanas de cada nueva ficha, posibles señales de neurodiversidad no diagnosticada —como dificultades atencionales, de lectura/escritura o ansiedad social— y desorientación vocacional, además de llevar un registro de casos de matoneo asociados a la solicitud de ayudas socioeconómicas, canalizados mediante los mecanismos institucionales existentes.

A partir de los resultados, activar rutas diferenciadas de atención, incluyendo la remisión a valoración profesional externa mediante convenios con EPS, IPS o universidades con programas de psicología, así como tutorías de reorientación vocacional apoyadas en espacios de formación opcional como danza, música y deporte para favorecer la permanencia no académica. Asimismo, implementar un protocolo específico contra el matoneo, con confidencialidad reforzada durante el proceso de otorgamiento de ayudas socioeconómicas.

Finalmente, consolidar los resultados del tamizaje y de las rutas de atención en un informe que sirva como insumo para que Bienestar Regional gestione ante la Dirección de Planeación recursos adicionales del 2 % presupuestal nacional del PNIB o alianzas externas, teniendo en cuenta que estos recursos no son administrados directamente por el Centro.